在全国扶贫工作从全面攻坚到局部战役的关键时刻，在学校党委的领导下，数理学院党委将脱贫攻坚工作作为重大政治任务，通过开展“心桥工程”教育扶贫、“党建+扶贫”、消费扶贫等工作，大力推进我校对科左中旗的定点扶贫，助力国家决战决胜脱贫攻坚的战略部署。2020年9月18日至20日，学院教师孟庆云、赵丽娜、林静、常玉、姜姗姗、张晓林一行6人深入保康一中参与 “心桥工程”共建活动，针对数学和物理课程的教研进行了深入的交流。

在交流过程中，双方教师组织开展了查阅教案、学科讲座、听评课、学科实验、师生座谈等一系列活动，我院教师为保康一中提供了许多宝贵的教学经验和方法，对其教育教学水平的提升提供了很大助力。在学生座谈会上，教师们还讲述了自己的奋斗之路，分享自己学习与生活的智慧，受到了学生们的热烈欢迎。

数学交流座谈会上，赵丽娜老师的“重视数学思想方法，核心素养保证基础”课题对教师的授课方法和学生的学习方法起到了很好的指导作用。常玉老师以“深析考情，精准备考”为中心点，着重论述了2020年高考理科数学试卷2分析及备考方案，为该校高考备考提供了宝贵的建议。姜姗姗老师以“教学与研究”为课题，对数学学科的思维体系进行了全面规划，使保康一中的教师对数学学科教学有了更为清晰的认识。

物理交流座谈会上，孟庆云老师开展了以“未来的召唤”为主题的讲座，强调学习是改变命运的途径。教师不仅要会“教”学生，更要学会如何“引领”学生，尤其要注重兴趣的培养，有针对性地划分问题层次，培养学生的物理学科学习能力。同学们纷纷表示，要为改变家乡面貌，创造美好未来而努力奋斗！此外，积极开展与保康一中的物理实验教学合作共建。孟庆云、林静、张晓林老师走进实验室听取实验课，并针对我院捐赠的仪器，详细地讲解了仪器使用的相关知识且进行了现场调试。同时，为保康一中的实验室建设提供了指导性的意见，并就下一步仪器捐赠和实验项目设置等开展了深入交流。

本次活动增进了双方的相互了解，建立起了情感纽带，为下一步线上辅导交流打下了坚实的基础，激发了学生们的科学兴趣。我院在深入推进当前工作的基础上，将做好长期深入的教育教学培养辅导，运用更切合实际的方式方法引导保康一中的老师加强教研工作。在我校 “心桥工程”教育扶贫团队的组织下，我院的教育扶贫工作对保康一中更新教学理念，改进教学方法和提高教学质量起到了很大的作用。